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     無機化學(xué)是化學(xué)領(lǐng)城中發(fā)展最早的一個分支。它是研究碳的化合物以外所有元素的單質(zhì)和它的化合物的來源、存在制備、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)、應(yīng)用的學(xué)科。但是少數(shù)簡單的含碳化合物如碳的氧化物、金屬碳化物等也在無機化學(xué)討論的范圍內(nèi)。

     在經(jīng)濟建設(shè)中人們對無機物的需要與日俱增，所以無機化學(xué)在國民經(jīng)濟的發(fā)展中占著重要的地位。

     無機化學(xué)課由基礎(chǔ)化學(xué)理論和元素化學(xué)兩大部分組成。它在元素周期律、近代物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、基礎(chǔ)電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速度等理論的基礎(chǔ)上討論元素、元素化合物的性質(zhì)和化學(xué)變化?；A(chǔ)化學(xué)理論和元素化學(xué)這兩部分是互相聯(lián)系、互相滲透的。掌握好基礎(chǔ)理論有利于用理論觀點去研究元素的性質(zhì)，也有利于用理論作指導(dǎo)對化學(xué)反應(yīng)條件進行研究。這就使我們能更深入地了解元素和元素化合物之間的內(nèi)在聯(lián)系以及它們的本質(zhì)，而掌握好元素和元素化合物的性質(zhì)又有助于我們更進一步理解基礎(chǔ)理論。因因此，基礎(chǔ)化學(xué)理論和元素化學(xué)是相輔相成不可分割的有機體，學(xué)習(xí)無機化學(xué)的時候，對這兩個組成部分必須同等重視，不能有所偏廢。這兩部分內(nèi)容不同，采取的學(xué)習(xí)方法也不同。對理理論部分應(yīng)該著重于理解基本概念，弄清每個概念的確切含義和來龍去脈；而對元素部分則要運用基本理論說明元素和元素化合物的性質(zhì)。學(xué)習(xí)元素的基本性質(zhì)應(yīng)偏重于在理解的基礎(chǔ)上加強記憶。

     在現(xiàn)有的無機化學(xué)教科書中，還沒有一本是專為自學(xué)者而編的，我們介紹一些書目，讀者可以根據(jù)自己的情況系統(tǒng)地閱讀其中某一種書，再適當(dāng)選擇其他幾本書作參考資料。

     目前化學(xué)專業(yè)常用的無機化學(xué)教科書有無機化學(xué)》，北京師范大學(xué)化學(xué)系無機教研室等編，人民教育出版社1981年出版。這本書的特點是內(nèi)容比較豐富、比較通俗、深入淺出，書中每章都有提要、習(xí)題和參考書目。我們的“自學(xué)指南”主要依這本書的編排內(nèi)容和順序進行。

   《無機化學(xué)》，無機化學(xué)編寫組編，人民教育出版社1978年出版。這本書的內(nèi)容的深度和廣度基本符合自學(xué)要求。有些章節(jié)寫得比較精練。元素部分結(jié)構(gòu)解釋偏多，化學(xué)反應(yīng)介紹比較少，有些部分內(nèi)容跳躍比較大。

   《化學(xué)原理》，華形文等譯。人民教育出版社1980年5月出版。這是一本翻譯書，內(nèi)容的系統(tǒng)和國內(nèi)不同。主要討論基礎(chǔ)理論，不介紹元素化學(xué)。書中對一些基礎(chǔ)理論問題闡述得比較清楚。

   《大學(xué)普通化學(xué)》，傅編，人民教育出版社1979年8月出版。這本書的內(nèi)容比較豐富，尤其是下冊元素部分對實驗現(xiàn)象描述細(xì)致，反應(yīng)方程式比較多。

   《無機化學(xué)》，大連工學(xué)院編，人民教育出版社1978年8月出版。這本書是工科用書，理論部分許多章節(jié)如絡(luò)合物等部分闡述比較清楚，元素部分內(nèi)容比理科教科書寫得少。

   《無機化學(xué)實驗》，中山大學(xué)、遼寧大學(xué)等校編，人民教育出版社1978年5月出版。這本書是理科實驗參考書，內(nèi)容比較全面，可以作為實驗參考書。

    自學(xué)完無機化學(xué)課程（包括做習(xí)題）大約需要620學(xué)時，另外配合理論和元素部分的學(xué)習(xí)還需要做一定數(shù)量的基本實驗，大約需要200學(xué)時?？倢W(xué)時數(shù)是820學(xué)時?，F(xiàn)在把自學(xué)各部分內(nèi)容的時間安排列表如下。